Tìm kiếm nâng cao mục Tin tức
Kết quả tìm kiếm trên Tin tức
Thông báo tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2023
Học viện Nông nghiệp Việt Nam: Thông báo tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2023...
Học viện nông nghiệp Việt Nam: THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NĂM 2022
Học viện tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2022 (khoá 67) bao gồm 25 nhóm ngành đào tạo, xét tuyển theo 03 phương thức: (i) Xét tuyển thẳng; (ii) Xét tuyển dựa vào kết quả học tập bậc trung học phổ thông (THPT); (iii) Xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2022...
Cách sử dụng Google Meet trên máy tính
Google Meet hiện nay là một trong những phần mềm dạy học online hiệu quả được nhiều nhà trường sử dụng do cách dạy và tham gia rất đơn giản, khi chúng ta chỉ cần tạo tài khoản Google để tham gia Google Meet. Dưới đây là toàn bộ hướng dẫn sử dụng Google Meet trên máy tính....
Bộ Giáo dục - Đào tạo chốt phương án thi tốt nghiệp THPT 2021
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 giữ ổn định về cơ bản như năm 2020, nhằm đánh giá chính xác kết quả học tập của học sinh sau 12 năm học theo chuẩn đầu ra của chương trình....
Tuyển sinh 2020 cơ bản giữ ổn định như 2019
Ngày 8/5, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì Hội nghị trực tuyến về công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) năm 2020. Tại đây, Bộ trưởng nhấn mạnh, tuyển sinh 2020 cơ bản sẽ giữ ổn định như 2019 để tạo bình yên cho xã hội, hứng khởi cho học sinh, cùng đất nước vượt qua khó khăn thời dịch bệnh....
Mạnh dạn mở ngành A.I
Sau sự xuất hiện khá ngoạn mục vào năm 2019 ở Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội với điểm tuyển sinh cao ngất, vào mùa tuyển sinh 2020, ngành Trí tuệ nhân tạo (A.I) trở nên cực kỳ “hot”, với việc các trường đua nhau dự kiến mở ngành....
Tuyển sinh đại học 2020: Cân nhắc các phương thức xét tuyển kết hợp
Khởi động mùa tuyển sinh đại học (ĐH) năm 2020, nhiều trường đã thông báo kế hoạch xét tuyển và chỉ tiêu tuyển sinh. Trường ĐH Bách khoa TPHCM cho biết sẽ dành khoảng 20-50% chỉ tiêu xét tuyển theo phương thức xét tuyển bằng kết quả của kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG TPHCM tổ chức. Đây sẽ là hướng......
Thi THPT quốc gia trên máy tính - cần thí điểm theo lộ trình
Đề xuất của Bộ GD-ĐT về phương án đổi mới thi THPT quốc gia sau năm 2020 bằng cách cho thí sinh làm bài thi trắc nghiệm trên máy tính đã khiến nhiều nhà giáo dục lo lắng, quan tâm....
Nhìn lại 5 lần cải tiến thi THPT quốc gia đầy “sóng gió”
Lộ trình đổi mới kỳ thi THPT quốc gia trong 5 năm từ 2015 – 2020 theo Nghị quyết số 29-NQ/TW nay đã đủ độ để tiến tới từng bước tiếp cận xu hướng thi/tuyển sinh của các nước tiên tiến trên thế giới. Vậy 5 năm cải cách đầy "sóng gió" này như thế nào?...
Thi THPT quốc gia năm 2019: Bám sát đề tham khảo, tăng kỹ năng vận dụng
Theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thay đổi quan trọng trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm 2019 là tỷ lệ kết quả thi trong xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ tăng lên 70% thay vì 50% như năm trước, 30% còn lại là điểm học bạ lớp 12....
Thi THPT quốc gia 2019: Đề thi không phục vụ mục tiêu kỳ thi “2 trong 1”
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, năm tới, đề thi không phục vụ mục tiêu kì thi "2 trong 1" mà phục vụ đánh giá thực chất chất lượng dạy và học THPT. Trên cơ sở đó, các trường ĐH,CĐ sử dụng điểm xét tuyển thí sinh vào trường....
Dự kiến ba phương án tổ chức kì thi THPT quốc gia
Tại hội nghị tổng kết năm học 2013-2014, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã đưa ra dự thảo phương án tổ chức kì thi THPT quốc gia. Theo đó, sẽ có hai phương án ứng với hai hình thức thi: Thi theo môn hoặc thi theo bài....
Bộ GD-ĐT giải đáp những băn khoăn về dự thảo thi tốt nghiệp THPT
Bộ GD-ĐT cho biết, sau khi tổng hợp ý kiến đóng góp về dự thảo thi tốt nghiệp THPT năm 2014, vẫn còn có những băn khoăn nhất định. Nhằm cho dư luận hiểu rõ hơn về chủ trương, Bộ GD-ĐT đã lên tiếng giải đáp những băn khoăn này....
Bộ trưởng Phạm Vũ Luận: Bộ GD-ĐT luôn đứng trước sức ép!
Tại Hội nghị tổng kết 3 năm thực hiện Chỉ thị số 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 11/9, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận cho rằng: “Tình trạng mất cân đối giữa các trình độ đào tạo luôn đặt ra và Bộ GD-ĐT luôn phải đứng trước sức ép”....
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
Thống kê
- Đang truy cập: 411
- Hôm nay: 81709
- Tháng hiện tại: 1843164
- Tổng lượt truy cập: 12669393